En Europa persisten grandes diferencias de género entre mujeres y hombres. La integración de la igualdad de género en la política de educación y formación sigue siendo crucial en los países en los que la igualdad de acceso a la educación se da por sentada, como ocurre en la mayoría de los de los Estados miembros de la UE. Cuestionar los prejuicios y estereotipos de género a lo largo del ciclo educativo puede reducir los desequilibrios de género en otras esferas de la vida. Por lo tanto, es esencial que los estereotipos basados en el género sean deconstruidos y desafiados en todas las áreas de la educación y la formación.

El objetivo del proyecto WE MEN es abordar las necesidades y los retos identificados anteriormente, mejorando los métodos de enseñanza en inteligencia emocional e igualdad de género en la formación para educadores de adultos a través de soluciones digitales.

Para lograr estos objetivos, el proyecto llevará a cabo las siguientes actividades y resultados intelectuales
– Diseñar, probar y aplicar enfoques y métodos de enseñanza innovadores en GET utilizando la formación en IE como vehículo para involucrar, tanto a hombres como a mujeres, a los educadores de adultos y a los adultos en programas de formación que aborden la igualdad de género.
– Programa educativo ECVET sobre IE y GET (IO1), centrado en el contexto personal y el enfoque transformador.
– Plataforma de B-Learning abierto en línea (IO2) con herramientas digitales de alta calidad para actualizar a los educadores de adultos en materia de IE y GET.
– Marco metodológico para la implementación de programas de formación de educación de adultos en EI y GET (IO3).