{"id":5146,"date":"2023-11-30T19:13:00","date_gmt":"2023-11-30T18:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/infodef.es\/lorem-ipsum-dolor-sit-ametconsectetur-adipiscing-elit-3\/"},"modified":"2025-09-18T16:31:36","modified_gmt":"2025-09-18T14:31:36","slug":"conferencia-final-immerse-5-anos-progresando-en-la-integracion-de-ninos-refugiados-y-migrantes-en-uropa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infodef.es\/es\/conferencia-final-immerse-5-anos-progresando-en-la-integracion-de-ninos-refugiados-y-migrantes-en-uropa\/","title":{"rendered":"Conferencia final IMMERSE: Cinco a\u00f1os progresando en la integraci\u00f3n de ni\u00f1os refugiados y migrantes en Europa"},"content":{"rendered":"\t\t
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El 6 de noviembre, INFODEF particip\u00f3 en el evento final y m\u00e1s significativo de difusi\u00f3n del proyecto IMMERSE<\/a>, celebrado en el Parlamento Europeo en Bruselas. El acto, acogido por el eurodiputado Juan Fernando L\u00f3pez Aguilar<\/strong>, reuni\u00f3 a los proyectos IMMERSE y REFUGE-ED para consolidar esfuerzos y compartir conocimiento sobre c\u00f3mo fomentar la integraci\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en toda Europa.<\/span><\/p>

Bajo el t\u00edtulo \u201cMejorar la integraci\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n\u201d, el evento incluy\u00f3 tres mesas redondas con la participaci\u00f3n de responsables pol\u00edticos, educadores, profesionales de la salud mental, investigadores, profesionales de la pr\u00e1ctica, ni\u00f1os, familias y organizaciones de la sociedad civil. Los debates destacaron los logros de ambos proyectos y los retos futuros, subrayando que la integraci\u00f3n requiere pol\u00edticas inclusivas basadas en evidencias y la implicaci\u00f3n activa de todas las partes interesadas.<\/p>

Sobre IMMERSE<\/p>

IMMERSE (Integration Mapping of Refugee and Migrant Children in Schools and Other Experiential Environments in Europe) es un proyecto Horizonte 2020<\/strong> coordinado por la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Espa\u00f1a). Durante los \u00faltimos cinco a\u00f1os, ha trabajado en definir una nueva generaci\u00f3n de indicadores para medir la integraci\u00f3n y la inclusi\u00f3n socioeducativa de los ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en Europa<\/strong>.<\/p>

El proyecto implic\u00f3 a m\u00e1s de 24.000 ni\u00f1os, padres y docentes<\/strong> en seis pa\u00edses europeos (B\u00e9lgica, Alemania, Grecia, Irlanda, Italia y Espa\u00f1a), garantizando que las voces de los menores migrantes y refugiados estuvieran en el centro de su investigaci\u00f3n y resultados.<\/p>

Entre sus logros m\u00e1s destacados se encuentra el Panel de Indicadores de Integraci\u00f3n Socioeducativa<\/strong>, una herramienta de visualizaci\u00f3n de datos de acceso p\u00fablico construida sobre 30 indicadores clave de inclusi\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en Europa. Este panel permite a responsables pol\u00edticos, educadores, ONG e investigadores analizar las din\u00e1micas de integraci\u00f3n en tiempo real, ofreciendo informaci\u00f3n valiosa para apoyar la toma de decisiones basada en evidencias y el desarrollo de sociedades m\u00e1s inclusivas.<\/p>

Otras contribuciones del proyecto incluyen policy briefs y una base de datos en l\u00ednea con recomendaciones \u00fatiles sobre la integraci\u00f3n de menores migrantes en Europa. Asimismo, se llevaron a cabo campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n como \u201cIMMERSE Yourself<\/em>\u201d, que pusieron en valor m\u00e9todos de co-creaci\u00f3n que involucraron a los propios ni\u00f1os y a sus familias <\/strong>a lo largo del proceso de desarrollo del proyecto.<\/p>

El proyecto IMMERSE ha sido llevado a cabo por un s\u00f3lido consorcio internacional de universidades, centros de investigaci\u00f3n, ONG e instituciones p\u00fablicas: Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Espa\u00f1a), Zabala Innovating Consulting (Espa\u00f1a), INFODEF Instituto para el Fomento del Desarrollo y la Formaci\u00f3n (Espa\u00f1a), Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social (Espa\u00f1a), INETUM (Espa\u00f1a), University College Cork (Irlanda), Save The Children Italy (Italia), DOZ E. V. International (Alemania), Active Citizen Europe (B\u00e9lgica), Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria de Creta (Grecia), Universidad Panteion de Ciencias Sociales y Pol\u00edticas (Grecia).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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El 6 de noviembre, INFODEF particip\u00f3 en el evento final y m\u00e1s significativo de difusi\u00f3n del proyecto IMMERSE, celebrado en el Parlamento Europeo en Bruselas. El acto, acogido por el eurodiputado Juan Fernando L\u00f3pez Aguilar, reuni\u00f3 a los proyectos IMMERSE y REFUGE-ED para consolidar esfuerzos y compartir conocimiento sobre c\u00f3mo fomentar la integraci\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en toda Europa. Bajo el t\u00edtulo \u201cMejorar la integraci\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n\u201d, el evento incluy\u00f3 tres mesas redondas con la participaci\u00f3n de responsables pol\u00edticos, educadores, profesionales de la salud mental, investigadores, profesionales de la pr\u00e1ctica, ni\u00f1os, familias y organizaciones de la sociedad civil. Los debates destacaron los logros de ambos proyectos y los retos futuros, subrayando que la integraci\u00f3n requiere pol\u00edticas inclusivas basadas en evidencias y la implicaci\u00f3n activa de todas las partes interesadas. Sobre IMMERSE IMMERSE (Integration Mapping of Refugee and Migrant Children in Schools and Other Experiential Environments in Europe) es un proyecto Horizonte 2020 coordinado por la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Espa\u00f1a). Durante los \u00faltimos cinco a\u00f1os, ha trabajado en definir una nueva generaci\u00f3n de indicadores para medir la integraci\u00f3n y la inclusi\u00f3n socioeducativa de los ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en Europa. El proyecto implic\u00f3 a m\u00e1s de 24.000 ni\u00f1os, padres y docentes en seis pa\u00edses europeos (B\u00e9lgica, Alemania, Grecia, Irlanda, Italia y Espa\u00f1a), garantizando que las voces de los menores migrantes y refugiados estuvieran en el centro de su investigaci\u00f3n y resultados. Entre sus logros m\u00e1s destacados se encuentra el Panel de Indicadores de Integraci\u00f3n Socioeducativa, una herramienta de visualizaci\u00f3n de datos de acceso p\u00fablico construida sobre 30 indicadores clave de inclusi\u00f3n socioeducativa de ni\u00f1os y ni\u00f1as migrantes y refugiados en Europa. Este panel permite a responsables pol\u00edticos, educadores, ONG e investigadores analizar las din\u00e1micas de integraci\u00f3n en tiempo real, ofreciendo informaci\u00f3n valiosa para apoyar la toma de decisiones basada en evidencias y el desarrollo de sociedades m\u00e1s inclusivas. Otras contribuciones del proyecto incluyen policy briefs y una base de datos en l\u00ednea con recomendaciones \u00fatiles sobre la integraci\u00f3n de menores migrantes en Europa. Asimismo, se llevaron a cabo campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n como \u201cIMMERSE Yourself\u201d, que pusieron en valor m\u00e9todos de co-creaci\u00f3n que involucraron a los propios ni\u00f1os y a sus familias a lo largo del proceso de desarrollo del proyecto. El proyecto IMMERSE ha sido llevado a cabo por un s\u00f3lido consorcio internacional de universidades, centros de investigaci\u00f3n, ONG e instituciones p\u00fablicas: Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE (Espa\u00f1a), Zabala Innovating Consulting (Espa\u00f1a), INFODEF Instituto para el Fomento del Desarrollo y la Formaci\u00f3n (Espa\u00f1a), Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social (Espa\u00f1a), INETUM (Espa\u00f1a), University College Cork (Irlanda), Save The Children Italy (Italia), DOZ E. V. 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