Proyectos

Elec_vehicle es un proyecto de cooperación Erasmus+ KA220-VET centrado en la elaboración de un plan de estudios común y de herramientas educativas digitales para los profesionales del sector de los vehículos eléctricos. Con una duración de 30 meses, desde septiembre de 2023 hasta febrero de 2026, el proyecto reúne a socios de Lituania, Turquía, Grecia, Italia y España para responder a un claro desafío en toda Europa: el rápido crecimiento de la movilidad eléctrica está generando una fuerte demanda de profesionales cualificados capaces de realizar tareas de mantenimiento, reparación y trabajo con vehículos eléctricos de forma segura.

El proyecto tiene como objetivo reforzar tanto las competencias profesionales como las competencias clave en el ámbito de la automoción mediante el desarrollo de contenidos formativos de alta calidad sobre vehículos eléctricos, la mejora de las competencias ecológicas, el aumento de la cooperación entre los proveedores de FP, los agentes del mercado laboral y las partes interesadas del sector, y la sensibilización sobre las oportunidades y los requisitos vinculados a la tecnología de los vehículos eléctricos. Al mismo tiempo, apoya la transición digital y ecológica ofreciendo oportunidades de aprendizaje accesibles y orientadas a la práctica que pueden utilizarse en contextos de educación profesional tanto formales como no formales.

Para lograrlo, Elec_vehicle está desarrollando un conjunto de resultados integrados: un plan de estudios de formación continua y módulos sobre sistemas de vehículos eléctricos, mantenimiento, reparación y seguridad laboral; una plataforma MOOC que permite a los alumnos acceder a cursos, pruebas y materiales de aprendizaje en cualquier momento y lugar; y una herramienta de realidad virtual que ayuda a los usuarios a explorar las piezas de los vehículos, los procedimientos y las cuestiones de seguridad de una manera inmersiva y basada en la práctica. El proyecto también incluye actividades de formación de formadores y sesiones nacionales de formación continua para que los conocimientos puedan multiplicarse y transferirse a un círculo más amplio de profesionales y partes interesadas del ecosistema automovilístico.

Los principales grupos destinatarios son los profesionales, los maestros y las partes interesadas del sector automovilístico, especialmente aquellos que necesitan actualizar sus competencias en tecnologías de vehículos eléctricos. El proyecto también aborda las necesidades de los centros de formación profesional y los docentes, muchos de los cuales completaron su formación antes de la expansión de los vehículos híbridos y eléctricos y, por lo tanto, requieren nuevos recursos y metodologías de aprendizaje. A largo plazo, se espera que Elec_vehicle mejore la capacidad de las instituciones de formación profesional y del sector, apoye la empleabilidad, reduzca las brechas de competencias y contribuya a una mano de obra mejor preparada para una industria automovilística más ecológica y digital en Europa.